Kuvataide KU01.2 -kurssilla:
Harjoitettiin piirtämistä, maalaamista, opeteltiin elokuvakerrontaa ja Gimpin käyttöä abittiympäristössä, tutustuttiin pelisuunnitteluun harjoituksen avulla, tuotettiin omia kuvia taidekuvista sekä tutustuttiin erään yrityksen johtamiskulttuuriin. Lisäksi pohdittiin kuviksen merkitystä opiskelussa, työelämässä ja omana harrastuksena. Kurssilla käytettiin monipuolisia työmenetelmiä. Oman työskentelyn seurantaa ja arviointia harjoitettiin Showbie-sähköisessä työkirjassa sekä vertaisarviointia ja kannustavan palautteen antamista haastattelu-esittely -tehtävällä. Kurssilla käytettiin Google Formsia -palautteen keräämiseen.
Kurssin kaikki tehtävät tuli palauttaa päästäkseen kurssista läpi.
- kurssin alkaessa paikalla oli 65 % opiskelijoista.
- 87,5 % sai tehtyä tehtävät arviointiviikon alkuun mennessä.
- kurssin päätöstilaisuudesta oli poissa 12,5 % opiskelijoista.
- 85 % vastasi palautekyselyyn.
- lopullinen läpäisyprosentti riippuu uusintatarpeesta ja sen osoittamisesta.
- 23 % postauksista Kuvista saarella -Instatiliin tehtiin tältä kurssilta 2. jakson aikana arviointiviikon alkuun mennessä.
https://www.instagram.com/p/BqXKK2SB18N/
Kurssipalautteen pakollisista vastauksista selvisi, että:
- 85,3 % koki, että kurssilla oli riittävästi kuvallisia harjoituksia.
- 55,9 % koki, että omasta työskentelystä ja tuloksista kirjoitettiin sähköiseen työkirjaan sopivassa määrin. 44,1 % koki kirjoittamisen määrän liiallisena.
- Kuitenkin 88,2 % piti hyödyllisenä pohtia omia kuvallisia tuotoksia edes jälkikäteen.
- Kurssin mielenkiintoisin tehtävä, joka piti valita neljästä työstä, jakoi mielipiteitä tasaisesti välillä 17,6 % - 32,4 %. Mielenkiintoisimpana koettiin oman taideteosversion toteuttaminen.
- Jopa 17.6 % opiskelijoista koki pelisuunnittelutehtävän, jota ohjasi yksi kurssin opiskelijoista, mielenkiintoisimpana.
- 38,2 % sai eniten taitoja lyijykynätyöskentelyssä, jossa opeteltiin varjostamista ja kolmiulotteisuutta. Hyvänä kakkosena tuli Gimp-kuvankäsittelytehtävä abittiympäristössä 26,5 % osuudella ja värioppi maalaussovelluksineen kolmoseksi 20,6 %. Vähiten taitoja saatiin kohopainografiikassa 14,7 %.
- 100 % koki saaneensa riittävästi opetusta.
- 94,1 % koki saaneensa riittävästi tietoa koulumme kuvataiteen kursseista.
- Kurssin aikana 55,9 % käsitys kuviksen positiivisesta ja rikastavasta merkityksestä omassa elämässä, opiskelussa ja työelämässä monipuolistui ja laajeni. 2,9 %:lla se katosi tyystin.
Kurssipalautteen vapaaehtoisista laadullisista vastauksista selvisi, että:
- kurssin tehtävät oli koettu mielenkiintoisina ja kivoina. Kurssilla oli viihdytty ja käsitys kuviksesta oli laajentunut. Myös tehtävissä arvostettiin omaa ilmaisunvapautta tai uuden tekniikan oppimista.
Taiteen ja suunnittelun opinnot ja jatko-opinnot:
- 26,5 % harkitsee vakavasti taiteen ja suunnittelun jatko-opintoja yhtä suuren määrän ollessa vielä epävarma tulevaisuuden suunnitelmistaan.
 |
| Kurssilla sai toteuttaa tehtäviä myös peliympäristöön oman kiinnostuksen mukaan. |
Linkki palautekyselyn tulosten koontiin.
Tulokset julkaistaan nimettöminä.
Kommentit
Lähetä kommentti